Beter leren plannen en organiseren

Zo makkelijk gevraagd: "Wil jij dit even plannen?"

Maar ... wat is goed en constructief plannen?

Ontdek in deze module de geheimen van een goede planning en organiseren.

Doelen stellen, prioriteren en plannen

• N2-Doelen en prioriteiten stellen (00-060)
• N2-Doelen stellen - Voorraad inventariseren (00-060)
• N2-Activiteiten plannen (00-060)
• Wat wel | wat niet >> Scopen (PL100 41 - 43, TL100)
• N3-Stellen van doelen prioriteiten mbt ontwikkelen van deelnemers (00-060)
• N3-Doelen en prioriteiten stellen (00-060)
• N3-Activiteiten plannen (00-060)
• N4-Doelen en prioriteiten stellen (00-060)
• N4-Activiteiten plannen maken van een activiteiten plan (00-060)
• Prioriteiten | EisenhouwerMatrix (TL100)
• Soorten planningen (GEA Ordermanagement)
• Haalbaarheid en risico's (PL100 -10)
• Prioriteiten tussen projecten (PL100 - 40)

Het werk | project in taken verdelen

• WorkBreakDown Structuur
• Maken van een Gantt grafiek (ZKJHVE 3-2C)
• Wie kunnen we waarvoor inzetten (TL100 4 - extra)
• uitzetten van activiteiten (ZKJHVE 4-x)

Leren organiseren

• N2-Mensen, materialen en middelen organiseren (00-060)
• N4 Mensen en middelen organiseren-Mensen, materialen en middelen organiseren (00-060)
• N2-Mensen en middelen organiseren (00-060)
• N3-Voortgang bewaken (00-060)
• Dagstart, keek op de week (Tl100 5-2)

Projecten succesvol afronden

Wil je de in's en out's van projectmatig leren?

Volg dan deze intensieve leergang: Projectleider in 100 dagen.

In 72 modules krijg je alle handvatten aangereikt om een project succesvol af te ronden.

Let op. Dit is een intensief traject. Het vraagt commitment en circa 1 uur per dag en dat 100 dagen achtereen.

Groot voordeel is wel dat je een grootse investering doet in het leiden van projecten.

Als je deze leergang wilt volgen, neem dan contact op met Jan Olav Smit : 06 21275787.